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[기자칼럼] 익명성을 좋아하는 당신에게

나는 문제의식을 가지고 세상을 바라보길 좋아하는 사람 중 한명이다. 이러한 성격이 반영되어 지난 1009호와 1010호 1면에는 ‘수강신청은 누구나, 수업은 누구만?’, ‘공통교양영어 과정 대폭 개편’’ 이라는 기사를 쓸 수 있었다.

수강신청의 기사는 수강신청의 문제점에 대해, 개편된 공통교양영어에 대해서는 학교 측의 홍보 미흡에 대해 지적하는 기사였다. 특히 수강신청 기사는 막 수습기자 딱지를 뗀 나의 첫 기획취재 기사이기도 했기에, 잘 써 보겠다는 의욕이 넘치던 때였다. 그렇기에 비사광장에 글을 올린 학우들에게 일일이 전화를 하며 취재요청을 하고, 내가 준비한 질문들에 대한 답변과 그들의 불만을 써 내려 갈 때마다 이 문제에 대한 문제의식도 깊어지기 시작했다.

하지만 마지막 고비가 있었다. 바로 취재원의 실명공개 여부. 직접 만나거나 전화로 취재를 했던 많은 학생들이 취재 요청에도 흔쾌히 응해주고 나의 질문에 대해서도 잘 대답해 줬지만, 기사에 실명을 넣어도 되겠느냐는 질문에는 흔쾌히 허락해 주는 사람은 극히 드물었다.

익명으로 처리해 달라는 학생에게 조심스레 그 이유를 묻자, “이름이 나가면 학교 측에게 부당한 대우를 받을 거 같아요”라고 대답한 학생이 대부분이었다. 기자로서, 취재원의 익명보호 요청에 대해 반드시 지켜야 된다는 것은 불문율과 같은 사실이다. 그들의 대답을 기사로 쓸 수 없다는 아쉬움도 들었지만 한편으론 학생들이 학교 측에 당당히 요구하고 시정 요청에 대해 자신의 이름을 밝히기가 무서워 말을 꺼내지 못한다면, ‘과연 계명대학교에 진정한 발전이 있을 수 있을까’라는 걱정이 앞선다.

학생들이 자신들의 요구와 권리를 학교 측에 자유롭게 개진하고, 학교 측 또한 학생들의 합당한 요구들에 적극적으로 받아들이는 문화가 정착될 때, 학생과 학교가 하나 되는 계명대학교가 되지 않을까?
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[독자마당] 봉사활동으로 채워지는 꿈 영원히 미성년에 머물러 있을 줄 알았던 내가 성년이 되었다. 봉사활동을 즐겨 하던 어린아이는 어느덧 스물두 살의 대학교 3학년이 되어 ‘청소년’의 끝자락을 향해 가고 있다. 몇 년간 봉사해 오니, 이것이 적성에 맞는 것 같다는 작은 불씨 하나를 발견하게 되었다. 진로를 향한 작은 불씨는 단순히 봉사활동으로 뿌듯함과 성취감을 느끼는 것이 아닌, 직업으로 삼아 다양한 연령층을 위해 복지를 지원하고, 클라이언트의 기본적인 생활을 영위할 수 있도록 돕고 싶다는 큰 불씨로 번지게 되어 사회복지학과에 진학하였다. 대학교에서 한 첫 봉사활동은 학교에서 진행하는 독거노인분들께 ‘편지 작성 및 생필품 포장, 카네이션 제작’이었다. 비록 정기적인 봉사는 아니었지만, 빼곡히 적은 편지를 통해 마음을 전해 드릴 수 있었기에 뜻깊음은 배가 되었다. 하지만 조금의 아쉬움은 있었다. 봉사활동이라고 하면 직접 대상자와 소통할 줄 알았는데 해당 봉사는 대상자와 면담하지 못하고, 뒤에서 전달해 드리는 것이었기 때문이었다. 그렇기에 가장 기억에 남는 봉사활동이 무엇이냐고 묻는다면 ‘장애아동어린이집‘에서 활동한 겨울 캠프 활동 보조일 것이다. 이곳에서 가장 힘들었던 것은 아동들이 다른 길로 가