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전통무용에 담아낸 한국인의 ‘한’과 ‘흥’

‘대구국악제 전국국악경연대회’ 무용부문 대상 수상 이유진 씨

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지난 5월 21일, 우리학교 이유진(무용·4) 씨가 (사)한국국악협회 대구광역시지회 주관의 ‘제28회 대구국악제 전국국악경연대회’에서 일반부 무용부문의 대상을 수상하는 영예를 안았다. 기악, 판소리, 무용, 민요, 풍물 등 5개 부문으로 나뉘어 진행된 이번 대회에는 전국 1백35개 팀 2백99명이 지원했으며, 그 가운데 ‘이매방류 살풀이’를 통해 뛰어난 표현력을 선보여 평단의 호평을 얻은 이유진 씨를 만나 전통무용의 매력에 대해 들어보았다.

전통무용만이 가지는 매력
이유진 씨는 전통무용의 매력에 대해 “전통무용은 마냥 즐겁거나 그저 슬프기만 한 것이 아니라 ‘한’과 ‘흥’이 적절히 조화된 굉장히 독특한 감정을 다루고 있어요. 그래서 다른 나라 사람들이 쉽게 따라할 수 없는 특별한 무언가가 있다고 생각해요.”라며 “무용을 통해 우리나라 사람들만이 갖고 있는 특유의 감정인 ‘한’을 표현을 할 수 있었다는 것에 자긍심을 느껴요.”라고 말했다. 또한 전통무용은 현대무용과 달리 나이가 들수록 더욱 기량을 펼칠 수 있는 장르라고도 전했다. “발레, 현대무용 등은 높게 도약하는 동작이 주를 이루고 있어 기량을 펼치기가 젊은 나이일수록 유리한 반면, 전통무용은 단전으로 땅을 짓누르며 아래로 힘을 싣는 동작이 대부분이기 때문에 연숙미가 돋보이는 장르예요.”라며 전통무용의 매력을 알렸다.

이매방류 살풀이를 표현하기까지
이유진 씨는 이번 대회에서 이매방류 살풀이로 예선과 본선을 거치며 일반부 무용부문 대상을 수상했다. 살풀이춤은 우리나라 민속춤을 대표하는 것으로, 그중에서도 제97호 살풀이춤 무형문화재 이매방 명인의 살풀이는 교묘하고도 섬세하며 화려한 춤으로 알려져 있다. 이유진 씨는 “춤동작의 대부분이 곡선이라고 말할 수 있을 정도로 그 곡선을 얼마나 잘 표현하느냐가 중요한 춤이에요. 팔로는 아름다운 태극선을 표현하면서 이매방 명인의 호흡을 재현해내기 위해 노력했어요.”라고 말했다. 한편 이번 대회의 심사위원단은 그녀의 춤에 대해 “호흡이 좋고 춤사위가 깔끔하며, 작품에 대한 표현력이 좋다.”라고 평한바 있다.
이매방류 살풀이의 중요한 특징은 발 디딤에 있다. “전통무용에서는 발 뒷꿈치를 먼저 딛는 것이 가장 일반적이에요.”라며 “그에 반해 이매방 명인의 살풀이춤은 발 전체를 한 번에 내딛는 것이 특징이에요. 익숙했던 발 디딤에서 벗어나 새로운 걸음걸이를 몸에 익혀야한다는 것이 가장 힘들었어요.”라고 어려움을 토로하기도 했다.

한국무용에 대한 열정
학창시절 무용학원을 다녔던 이유진 씨는 한국무용을 전공한 무용학원 스승의 영향을 받아 자연스레 한국무용에 대해 관심을 가지게 되었다고 한다. “어린시절 무용학원을 다녔던 기억이 저에게는 너무 좋은 추억으로 남아있어 무용을 진로로 택하게 되었습니다. 당시 저를 가르쳐주시던 선생님의 모습에 흥미와 관심이 생겼습니다.”
또한 그녀는 무용을 진로로 택할 당시 부모님의 반대에 부딪히기도 했다. 그러나 무용에 대한 그녀의 열정은 부모님도 가로막을 수 없었다. “부모님의 반대를 무릅쓰고라도 꼭 하고 싶었습니다. 심지어 제 의지를 보여드리기 위해 단식을 하기도 했어요.” 현재 졸업을 목전에 둔 이유진 씨는 아직까지 뚜렷하게 정해진 목표는 없지만 다양한 경험을 쌓으며 조금씩 발전해나가고 싶다고 전했다.

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[사설] 포스트 코로나 시대의 대학공부 올 2월 국내에서 시작된 코로나19 감염증의 유행으로 인해 1학기에 임시방편으로 시작된 대학의 원격수업이 결국 2학기까지 이어져 곧 종강을 앞두고 있다. 정보통신기술의 비약적 발전으로 사물인터넷, 클라우드, 빅데이터, 인공지능 기술들이 초연결사회의 제4차 산업혁명의 시대가 이미 도래하였으나 미처 그 변화를 체감하지 못했던 대학교육이 아이러니하게도 코로나19 팬데믹 상황 인해 온라인, 디지털 플랫폼으로 이동하게 되었다. 1학기 초기 원격수업의 기술적 시행착오가 많이 줄었고, 교수와 학생 모두 각자 나름의 방식으로 새로운 수업환경에 빠르게 적응해 가면서 원격수업의 장점과 새로운 활용 가능성을 보기도 하였다. 그러나 원격수업 간의 질적 편차와 학생들의 학습(환경)격차, 소통 부족의 문제, 원격수업 인프라의 부족 문제 등은 아직 해결해야 할 과제로 남아있다. 많은 전문가가 코로나19와 같은 유사한 팬데믹 쇼크 상황이 재발될 가능성이 있음을 예측하는 상황에서 우리가 경험하고 있는 언택트, 비대면 생활양식은 포스트 코로나 시대의 뉴 노멀(New Normal)이 될 것이다. 이미 학생들은 소위 인강세대로 온라인으로 수업을 듣는 데 익숙하며, 이들이 사회에 나가면 온라인으