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대학생활

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대학의 올바른 방향은 무엇일까? (상)- 우리가 원하는 대학 수업 분위기는?

소통 중심의 양방향 강의, 학생 만족도 높아

올해 전국 고등학생의 평균 대학 진학률은 76.5%를 기록했다. 이러한 높은 대학 진학률을 통해서도 드러나듯이 어쩌면 고등학생들은 대학 진학을 필연적으로 받아들이는 듯하다. 일부 학생들은 대학 졸업장을 취업의 필수 자격으로 여기고 대학교를 고등학교의 연장선으로 생각하고 있다. 그래서일까? 대학은 고등교육의 핵심 기관임에도 불구하고 대학에서의 수업은 교수의 일방향적(one-way) 강의로 진행되는 경우가 대부분이다. 이러한 현상에 대해 본사 기자들은 “대학의 올바른 방향은 무엇일까?”라는 큰 주제에 대해 총 2부에 걸쳐 1부에서는 ‘우리학교 수업 분위기의 현황과 다양한 양방향 수업방식의 사례’를 소개하고, 2부에서는 ‘학교 구성원 인터뷰를 통해 알아본 우리학교 수업이 나아가야 할 방향’에 대해 다뤄볼 예정이다. 이번 발자취를 통해 학교 구성원들과 대학의 존재 목적에 대해 다시금 생각해보는 계기를 마련해보고자 한다. ● 대학의 의미와 목적 대학의 사전적 정의는 여러 학문분야를 연구하고 지도자로서 자질을 함양하는 ‘고등교육기관’이다. 더불어, 한 인문학 콘서트에서 도정일(경희대·영어학) 명예교수는 대학의 존재 이유에 대해, “지식은 습득한다고 끝나는 것이