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대학 언론인을 향해 내딛는 첫걸음

우리학교 신문방송국 3사의 신입 기자・국원을 만나다

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김호일(사회복지학・1) 계명대신문사 수습기자

기자라는 꿈을 이루기 위한 과정
계명대신문사(이하 본사)에 지원하게 된 이유에 대해 김호일 수습기자는 “어렸을 때부터 제 생각을 글로 표현하고, 여러 사람들이 그 글에 공감을 느끼는 것에 즐거움과 보람을 느꼈어요.”라며 “글을 쓰는 직업인 기자는 언제나 동경의 대상이었고, 마침 사회과학대학 OT날 계명대신문을 알게 되어 계명대신문사가 저의 꿈에 한발 더 다가갈 수 있는 기회가 되어줄 수 있을 것이라는 생각에 지원하게 되었어요.”라고 밝혔다.
덧붙여 그는 본사의 수습기자로 활동하면서 힘들었던 점에 대해 “학교와 1시간 정도되는 거리에 살고 있는데, 매일 8시에 출근을 해야 한다는 것이 처음에는 정말 힘들고 부담스러웠어요.”라며 이른 출근시간에 대한 고충을 털어놓는 한편, “그래도 아침에 와서 동기, 선배들과 함께 시사에 대해 토론하고 신문을 만드는 과정에 대해 배우면서 학생 기자가 되어가고 있다는 생각에 보람차고 뿌듯해요.”라고 전했다.

인터뷰 기사를 쓰는 그날까지
김호일 수습기자는 신문사에 들어와서 받은 수습교육 중 가장 인상 깊었던 것에 대해 묻는 질문에 “가상의 인터뷰원에게 인터뷰 요청 전화연습을 해보았던 것이 가장 기억에 남아요.”라며 “인터뷰원과 통화를 할 때 선배 기자들이 실제로 겪었던 여러 가지 돌발 상황들이 등장해 당황스럽기도 했지만 앞으로 원고청탁이나 인터뷰 요청 전화 도중 예상치 못한 상황이 발행해도 잘 대응할 수 있을 것 같다는 생각이 들었어요.” 라고 답했다.
그는 앞으로 이런 교육을 토대로 인터뷰 기사를 꼭 써보고 싶다고 말하며 “인터뷰원이 부담 없이 편안하게 이야기 할 수 있도록 분위기를 이끌어가는 기자가 되고 싶어요.”라고 밝혔다.

대학 구성원에게 도움 줄 수 있는 기사를 쓸 것
본사 제62기 기수대표를 맡고 있는 김호일 수습기자는 “동기들과 함께할 시간이 많을텐데 갈등이 생기더라도 잘 풀어나갈 수 있도록 노력할 것이며 앞으로 더 친해지고 싶어요.”라고 바람을 전했다.
앞으로 그는 “우리신문이 학내언론으로서 맡고 있는 역할을 충실히 수행하는데 기여할 수 있도록 역량을 갖춘 기자가 되고 싶어요.”라며 “과장되거나 홍보에 치우친 글이 아닌 진실된 기사를 쓸 수 있도록 노력할거에요.”라는 각오를 밝혔다.
또한 그는 “우리학교 구성원들에게 도움이 될 만한 정보를 전달하고, 시사성도 충분히 담아내는 신문을 만들 수 있도록 선배 기자님들에게 많이 배워 실천할겁니다.”라고 앞으로의 계획을 전했다.

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[사설] 포스트 코로나 시대의 대학공부 올 2월 국내에서 시작된 코로나19 감염증의 유행으로 인해 1학기에 임시방편으로 시작된 대학의 원격수업이 결국 2학기까지 이어져 곧 종강을 앞두고 있다. 정보통신기술의 비약적 발전으로 사물인터넷, 클라우드, 빅데이터, 인공지능 기술들이 초연결사회의 제4차 산업혁명의 시대가 이미 도래하였으나 미처 그 변화를 체감하지 못했던 대학교육이 아이러니하게도 코로나19 팬데믹 상황 인해 온라인, 디지털 플랫폼으로 이동하게 되었다. 1학기 초기 원격수업의 기술적 시행착오가 많이 줄었고, 교수와 학생 모두 각자 나름의 방식으로 새로운 수업환경에 빠르게 적응해 가면서 원격수업의 장점과 새로운 활용 가능성을 보기도 하였다. 그러나 원격수업 간의 질적 편차와 학생들의 학습(환경)격차, 소통 부족의 문제, 원격수업 인프라의 부족 문제 등은 아직 해결해야 할 과제로 남아있다. 많은 전문가가 코로나19와 같은 유사한 팬데믹 쇼크 상황이 재발될 가능성이 있음을 예측하는 상황에서 우리가 경험하고 있는 언택트, 비대면 생활양식은 포스트 코로나 시대의 뉴 노멀(New Normal)이 될 것이다. 이미 학생들은 소위 인강세대로 온라인으로 수업을 듣는 데 익숙하며, 이들이 사회에 나가면 온라인으