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ACE사업, 알면 알수록 대학생활이 풍성해진다!

다양한 프로그램 중에 나에게 꼭 맞는 프로그램은?



 우리학교는 2011년에 ACE사업(Advancement for College Education, 학부교육 선진화 선도대학 지원 사업)에 선정되어 3년째 진행 중이다. 이번 학기에 ACE사업단에서 추천하는 학생들에게 유익한 프로그램들에 대해 자세히 알아보자.


● 첫 번째! 표현력 클리닉이란?
 바우어관 1215호에 위치한 표현력 클리닉은 글쓰기를 통하여 학생들의 교육 역량을 강화하고 체계적인 사고 활동을 도와주며 글쓰기에 어려움을 겪는 학생들에게 다가가 글쓰기의 학습 활동을 도와준다. 종합적인 사고력을 증진시켜 학생들의 취업률 제고에 기여하고자 시작한 프로그램이다. 글쓰기, 말하기, 토론 등에 대한 강좌를 별도로 개발·운영한다.


● 두 번째! K-Circle과 스터디 룸이란?
 K-Circle을 단순히 학습동아리로만 알고 있나요? K-Circle은 학습동아리, 영어토론 스터디그룹, 졸업생 Role-Model 멘토제, 지역사회 맞춤형 봉사, 전공활용 봉사, 외국인 유학생 동행 체험, 계명 튜터링 등을 시행하는 사업이다. 시행기간은 12월까지이며 외국인 유학생 동행 체험은 10월부터 시행한다.

- 각 프로그램에 대해 알아보자!
◎ 학습동아리 : 재학생들의 자기 주도적 상호협력 학습을 통해 공부하는 대학문화를 조성하고 상호간 시너지 효과를 창출하기 위한 스터디그룹 지원 프로그램이며 신청기간은 9월 9일~12일까지이다.

◎ 외국인 유학생 동행 체험 : 내·외국인 재학생으로 구성된 팀 활동을 통한 언어 학습 및 문화 교류를 목적으로 팀별 국내 문화탐방을 통하여 한국의 전통과 문화 이해 제고를 위한 프로그램이다.

◎ Role-Model 멘토제 : 졸업생과 재학생간의 취업 멘토링 관계를 수립하여 희망분야 진출 졸업생과의 네트워크 구축을 통해 취업에 필요한 실질적인 정보제공 채널을 마련하는 프로그램이다.
계명 튜터링 프로그램 : 선·후배, 동년배들이 팀을 구성해 학습의 기초능력 향상 및 전공학습의 효과성 증진을 목적으로 튜터 1명당 학생 1~2명으로 팀을 구성하여 최소 8회(20시간)이상 학습하는 프로그램이다.

 K-Circle활동을 매번 강의실을 빌려서 하거나 사람이 많은 갤러리에서 하기 힘들었을 학생들을 위해 학교에서는 구 바우어관에 스터디 룸을 신설했다. 우리학교 학습 스터디는 모두 사용할 수 있다. 신청은 [웹정보시스템]-[취업/예비군/시설]-[공부방 사용 신청]에서 할 수 있다.

 스터디 룸은 구 바우어관 2층에 있으며 홈페이지에서 사용 예정일 2주 전부터 2일 전까지 신청할 수 있다. 주 1회(1회 2시간 이내)이용 가능하며 토·일요일(공휴일 포함)은 제외이다.


● 세 번째! 기초를 다지고 싶다면 기초학력 다지기 프로그램을 들어보세요~
 기초학력 능력 향상이 필요한 재학생들이 대입수준의 기초과목 강좌 또는 전공기초교과목 강좌 및 학습동기유발 세미나 형식의 강좌 등을 수강함으로써 학습능력 향상과 학습의욕을 고취시키기 위한 프로그램이다. 운영기간은 9월~내년 1월까지이다.

 수업은 해당 단과 대학 해당 학과(복수 학과도 가능)에서 대입수준의 기초 과목(국어, 영어, 수학, 과학 등) 강좌 또는 전공기초 교과목 강좌 및 학습동기유발 세미나 형식의 강좌로 구성되어 있다. 수강대상은 해당 단과대학의 재학생으로 기초학력을 다지고자 하는 학생 15~20명 내외다. 해당 강좌 성적이 Pass인 학생은 COMpassK에 점수를 받는다. 참여 관련 문의사항은 소속 단과대학 행정실 및 교육선진화사업팀으로 하면 된다.

- 이외의 다른 프로그램은?
◎ 교육-연구프로젝트: 학부학생이 교수의 연구(프로젝트)에 직접 참여하여 전공분야에 관한 최근 연구 동향 파악과 신지식 습득을 통하여 도전 정신·문제해결 능력·현장 적응 능력·종합적 사고력 등을 갖춘 창의적 인재를 양성하기 위한 프로그램이다.

◎ Capstone Design프로젝트: 교과목의 이론을 종합하고 현장에서의 문제를 팀원들과 협력하여 해결할 수 있는 실무적 능력을 구비한 산업 현장의 수요에 적합한 창의적 설계 인력 양성을 목표로 하는 프로그램이다.



 앞에서 여러 ACE사업프로그램들에 대해 알아보았다. 학생들을 위해 실행하는 ACE프로그램인 만큼 자신에게 맞는 프로그램을 찾아 적극적으로 참여하는 태도가 필요하다. 이러한 참여가 자신의 한층 더 나은 미래를 위한 발걸음이 될 수 있을 듯하다.







● 튜터님! 질문있어요!

글쓰기에 대한 전반적으로 궁금한 점을 알고 싶어 표현력 클리닉 임영광(표현력 클리닉·튜터) 튜터와 이야기를 나누어보았다.

Q. 표현력 클리닉 프로그램은?
A. 글쓰기 능력 향상에 도움이 되는 프로그램이에요. 글 주제만 가지고 오면 일대일 면담을 통해 학생과 함께 글을 봐요. 완성된 글을 가지고 오면 글을 수정한 뒤 퇴고를 하죠.

Q. 표현력 클리닉이 필요한 이유는?
A. 지금 한국 사회에서는 세대 간의 언어 소통이 사회적 문제로 대두되고 있어요. 언어소통은 수업, 토론, 사회관계 속에서 언어 활용 능력이 점차 향상되죠. 하지만 글은 누군가가 옆에서 도움을 주어야 글 쓰는 실력이 크게 향상 되요. 글쓰기 클리닉의 튜터는 단순한 교정자의 역할이 아닌 글을 함께 완성해 나가는 친구 역할입니다.

Q. 글쓰기에 대한 노하우가 있다면?
A. 노하우는 따로 없어요. 제가 6개월간 튜터링을 해본 결과, 학생들은 주제를 분명하게 드러내지 않거나 문장을 길게 쓰는 경향이 있더라고요. 모든 글은 자신의 의견이 분명하게 드러나되 짧게 써야 해요.

Q. 학생들에게 하고 싶은 말
A. 저는 교정자가 아니라 상담자로 학생들을 기다려요. 리포트, 연애편지, 일기도 괜찮아요. 어떤 주제·종류의 글이라도 갖고 와도 됩니다. 글에 대한 고민을 함께 풀어봐요!

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[교수님 추천해주세요] 모든 존재의 이야기를 들어주는 이들에게,  ‘어머니와 나’ 오늘도 밥은 제때 먹었는지, 수업에서 ‘예시’를 들어 쉽게 설명했는지 물으시는 아빠께 툴툴거렸다. 당신 딸의 나이가 별로 실감나지 않으시는 눈치다. 사실, 저 안에 담긴 아빠의 마음을 모르지 않는다. 그래 놓고 돌아서서 후회하는 나 같은 학생들이 많으리라. 이 책은 어느 이름 모를 여사님의 일상 목소리를 기록한 것이다. 대화의 상대이자, 책의 저자인 김성우는 바로 그녀의 아들. 70대 초반쯤 되셨을 법한 여사님은 일상에서 마주하는 수많은 상황-거창한 시대적 사건부터 천 원에 산 감자 이야기까지-에 대한 단상들을 꾸밈없는 잔잔한 언어로 들려준다. 그런데 책을 읽어가다 보면 모든 이야기가 편편이 분절된 것이 아닌, 세월만큼 깊어진 그녀의 너그러운 지혜로 꿰어졌음을 발견하게 된다. 이 책은 한 여인이 존재했음을 증명하는 구술사이자 그녀의 에세이요, 삶에 대한 성찰을 담은 철학서인 것이다. 문학과 철학의 언어는 때로 우리에게 추상적으로 다가온다. 평범한 사람들의 삶과는 별 관련 없는, 재주 많은 이들의 영역인양 느껴지기도 한다. 리터러시 연구자로서 문자 자체에 대한 이해력을 넘어 삶이 스며있는 소통에 대해 이야기 해 온 저자는 “나의 어머니가 이해할 수 있는 언어로