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법경대학, 윤시영 대구지방경찰청장 초청 특별 강연회

다양한 분야의 공무원 초청해 강연회 가질 계획


법경대학이 주최한 ‘윤시영 대구지방경찰청장 초청 특별 강연회’가 '경찰공무원의 동기부여'를 주제로 지난27일 행소박물관 시청각실에서 열렸다.

윤시영 대구지방경찰청장은 동기부여의 원천은 욕구라고 밝히고 심리학자 마슬로의 욕구 5단계설을 예로 들며 올바른 동기부여는 하위단계가 아니라 상위단계의 욕구로 이루어져야 한다고 주장했다. 또한 “대학생활이 미래를 결정하므로 목표를 높이 가지고, 4년 동안 열심히 공부하길 바란다”고 학생들에게 당부했다.

최상호(법학·교수)법경대학장은 “현재 법경대학에는 경찰 공무원이 되기 위해 노력하는 학생들이 많은데 대구의 치안을 책임지고 있는 분의 경험을 듣고 노하우를 전수받으면 많은 도움이 될 것 같아 윤시영 대구지방경찰청장을 강연자로 초청했다”며 이번 강연회의 취지를 밝혔다.

법경대학은 앞으로도 다양한 분야에서 활동하고 있는 공무원을 초청해 강연회를 가질 계획이다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같