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우리대학 MT - OLD&NEW

Membership Training이란 뜻의 MT가 언제부터인가 Mashigo Tohago란 뜻으로 통하기 시작했다. 심지어 얼마 전에는 MT에서 새내기가 사고를 당했다는 내용이 기사화되기도 했다.
그래서 알아봤다. 우리대학의 MT는?!● OLD - 그때 그 시절 우리대학 선배교수들이 기억하는 MT

▶ 1975년 MT는 Major Training(전공 훈련)

1975년 MT는 학술적인 활동을 목적으로 하는 행사였습니다.
학생들은 전공과 관련된 내용을 발표했고 교수들은 학생들의 발표내용에 대해 조언해주는 시간을 가졌습니다. 발표 후 뒤풀이가 마련되어 있었는데 술을 마시기보다는 게임을 하면서 시간을 보냈습니다.

허정명(미국학·교수)교수·79졸업▶ MT,처음해보는 것들에 대한 설렘

집을 떠나 타지에서 잠을 잔다는 것, 그 자체가 모험이었습니다.
가파른 산을 오른 후 근육통으로 고생하고 텐트 치는 방법을 몰라 쩔쩔매기도 했습니다.
하나에서 열까지 처음해보는 것이라 힘들었지만 진정한 의미의 MT(Membership Training)이었던 것 같습니다.

김영화(세무학·전임강사)교수·89졸업▶이슬만 먹고 살 것 같던 여학생

MT를 가기 전만 해도 여학생은 이슬만 먹고 사는 줄 알았습니다. 그런데 2박3일 동안 함께 지내면서 화장실도 가고, 밥도 먹고, 생리작용도 스스럼없이 하는 여학생들을 보며 많이 놀랐습니다.

여학생도 평범한 사람이라는 것, MT를 통해 알게 된 가장 신선한 충격이었습니다.

천호재(일본어문학·부교수)교수·90졸업▶ 안전요원들이 없었다면 미야가 되었을 뻔…

1995년 당시에는 MT를 떠나기 전 고학년을 대상으로 안전요원을 뽑아 교육을 했습니다.
뽑힌 안전요원들은 술자리에서 일어날 수 있는 각종 안전사고 및 성범죄를 예방하기 위해 노력했습니다.

MT에서 술에 취한 채 혼자 산책하다 길을 잃어버렸는데, 주변에 있던 안전요원 덕분에 사고 없이 안전하게 MT를 다녀올 수 있었습니다.

김종세(법학부·전임강사)교수·99졸업● NEW 요즘에는… 학과 특색 살린 프로그램으로 유익하고 재밌는 MT

▶ 스마일 콘테스트

관광경영학과에서는 매년 ‘스마일 콘테스트’를 개최한다.
이 콘테스트는 단순히 미소의 아름다움만을 평가하는 것이 아니라, 학생들이 ‘이미지 메이킹’이란 주제로 브리핑을 하면서 나타나는 당당함과 자신감을 찾는 데 의의가 있다.▶ 요리경연대회

지난 해 연극예술학과에서는 ‘요리경연대회’를 개최했다. MT에 참가한 학생들은 무작위 추첨을 통해 6팀으로 나뉘며, 각 팀장이 선택한 음식을 요리하면 된다. 심사는 MT에 참가한 학생들이 시식을 통해 평가하며, 최고의 요리를 만든 팀에게는 소정의 회식비가 지급된다.
▶ 학생들의 MT 토론회

경제학전공에서는 학생들과 교수가 모두 참석한 가운데 ‘학생들의 MT 토론회’를 개최한다.

주제는 사회적 쟁점을 중심으로 선택하며, 교수가 조언자로 참석해 학생들이 잘 모르는 시사, 전공용어 등을 답변한다.▶ 야외철학세미나

매년 철학전공에서는 학생들이 강연하고 교수가 듣는 ‘야외철학세미나’가 열린다. 이 세미나는 ‘목요철학세미나’와 같은 방식으로 진행되며, 참가한 교수들과 학생들은 서로의 입장을 바꿔 생각할 수 있는 역지사지의 경험을 하게 된다.▶ 신도시 교통답사

교통공학과에서는 송도국제도시 등 신도시를 찾아가 책으로만 공부하던 신도시의 교통을 직접 눈으로 확인하는 시간을 가진다.

또한 취업한 선배들을 찾아가 전공공부 및 취업에 대한 조언도 듣는다.▶ 사회학적 상상력을 통해 본 우리사회

사회학과에서는 작년부터 ‘사회학적 상상력을 통해 본 우리사회’라는 주제로 공연을 가졌다. 이 공연은 전공에 대한 깊이 있는 이해를 목적으로 콩트, 연극, 뮤지컬 등의 다양한 표현 방법을 통해 사회학 현상을 설명한다.▶ 마스터 클래스

성악과는 2006년부터 ‘마스터 클래스’를 운영하고 있다.

‘마스터 클래스’는 일종의 공개레슨으로 교수가 10여 명의 학생에게 성악실기를 가르친다.




[독자마당] 봉사활동으로 채워지는 꿈 영원히 미성년에 머물러 있을 줄 알았던 내가 성년이 되었다. 봉사활동을 즐겨 하던 어린아이는 어느덧 스물두 살의 대학교 3학년이 되어 ‘청소년’의 끝자락을 향해 가고 있다. 몇 년간 봉사해 오니, 이것이 적성에 맞는 것 같다는 작은 불씨 하나를 발견하게 되었다. 진로를 향한 작은 불씨는 단순히 봉사활동으로 뿌듯함과 성취감을 느끼는 것이 아닌, 직업으로 삼아 다양한 연령층을 위해 복지를 지원하고, 클라이언트의 기본적인 생활을 영위할 수 있도록 돕고 싶다는 큰 불씨로 번지게 되어 사회복지학과에 진학하였다. 대학교에서 한 첫 봉사활동은 학교에서 진행하는 독거노인분들께 ‘편지 작성 및 생필품 포장, 카네이션 제작’이었다. 비록 정기적인 봉사는 아니었지만, 빼곡히 적은 편지를 통해 마음을 전해 드릴 수 있었기에 뜻깊음은 배가 되었다. 하지만 조금의 아쉬움은 있었다. 봉사활동이라고 하면 직접 대상자와 소통할 줄 알았는데 해당 봉사는 대상자와 면담하지 못하고, 뒤에서 전달해 드리는 것이었기 때문이었다. 그렇기에 가장 기억에 남는 봉사활동이 무엇이냐고 묻는다면 ‘장애아동어린이집‘에서 활동한 겨울 캠프 활동 보조일 것이다. 이곳에서 가장 힘들었던 것은 아동들이 다른 길로 가