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문화달력 07-12-03

<난타 10주년 기념 크리스마스 특별 대구공연>
· 12월 21일~12월 25일
· 대구시민회관 대극장
· 문의) 252-6401<커피프린스 1호점>
· 12월 6일~12월 31일
· 문화예술전용극장 CT
· 문의) 256-0369<수성아트피아 특별기획 Classic of Classic>
· 9월 29일~12월 29일
· 수성아트피아 용지홀
· 문의) 666-3300<2007 점프>
· 12월12일~12월15일
· 대구오페라하우스
· 문의) 666-6000<2007 파리나무십자가 소년합창단 크리스마스 기념 특별 내한공연>
· 12월 13일
· 대구학생문화센터
· 문의) 550-7114<2007 크리스마스 오페라 라 보엠>
· 12월 21일~12월 22일
· 대구오페라하우스
· 문의) 666-6000<2007 브라운 아이드 소울 콘서트>
· 12월 22일
· 대구전시컨벤션센터(EXCO)
· 문의) 601-5000

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[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같