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문화달력 07-03-05

<문화예술회관 소장작품전 '동시대 미술의 흐름'>

ㆍ1월 10일 ~ 3월 18일

ㆍ대구문화예술회관 5전시실

ㆍ문의) 606-6137<대구문화예술회관 기획 클래식 기타리스트 띠보 코방 리사이틀>

ㆍ3월 6일

ㆍ대구문화예술회관 전시관 중정홀

ㆍ문의) 606-6131<문화예술회관 기획 남홍 초대전>

ㆍ3월 7일 ~ 18일

ㆍ문예회관 1~4전시실

ㆍ문의) 606-6136<맛있는 수다(원제:상봉장2)>

ㆍ3월 8일 ~ 11일

ㆍ씨어터 우전

ㆍ문의) 053-653-2086<코믹 뮤지컬 '만화방 미숙이' 연장공연>

ㆍ3월 18일까지

ㆍ더 시티(구 제일극장)

ㆍ문의) 290-9507<대구시립교향악단 초청 토요문화콘서트>

ㆍ3월 10일

ㆍ대구학생 문화센터 대공연장

ㆍ550-7120● THE 이은결 10주년 기념콘서트

ㆍ3월 10일 ~ 11일

ㆍ대구시민회관 대공연장

ㆍ문의) 1544-5696

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[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같