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우리학교, 베트남 수자원대학과 학술교류 협정 체결

우리학교와 베트남 수자원대학(총장 찐 민투, Trinh Minh Thu)이 학술교류협정을 체결했다.

 

학술교류 협정식은 코로나19 예방을 위해 지난 10월 22일 실시간 원격화상 시스템으로 진행되었다.

 

이번 협정으로 양교는 교원 교환과 공동 연구 활동, 세미나 및 학술회의 참여, 학술자료 및 정보 교환, 단기 학술프로그램, 교직원 역량 강화 사업, 교수학습법 촉진 등 다양한 분야에서 교류를 이어가기로 했다. 아울러 경영학전공, 기계공학전공 및 자동차시스템공학전공을 대상으로 추후 복수학위 프로그램을 운영하기 위한 논의도 물꼬를 텄다.

 

베트남 수자원대학 찐민투 총장은 “학술 교류와 인재 양성을 위해 국제 파트너와 함께 노력하고 있는데, 특히 이번 협정 체결을 통해 양교의 강점과 약점을 보완하여 양국에 더 많은 도움이 되었으면 좋겠다”고 말했다.

 

신일희 총장은 “오늘 행사는 코로나19 이후 첫 번째 협정 체결로서 의미가 있고, 특히 우방국인 베트남의 대학과 협정을 체결하게 되어 기쁘게 생각한다”고 말했다. 또한 “코로나19가 전 세계적으로 창궐한 가운데에서도 교육과 연구, 국가 및 대학 간 교류를 통해 인류가 이러한 재난을 극복할 수 있으리라고 본다”고 화답했다.

 

한편 베트남 수자원대학은 1959년 개교 한 공학 분야에 특성화된 공립대학으로 세계 23개국 80여 개 대학과 교류하고 있다.





[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같