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중간고사 기간 맞아 캠퍼스는 전쟁 중

열람실 자리잡기 전쟁 ... ... 끝이 안보여


2006학년도 2학기 중간고사기간이 어김없이 다가왔다. 이맘때쯤 늘 야기되는 도서관 열람실 대리ㆍ대석 문제, 열람실 좌석 수 부족, 시험기간 열람실 24시간 개방 요구에 대해 어떤 해결방안이 마련되어 있는지 알아보았다.

먼저 열람실 대리ㆍ대석 문제는 학생들뿐만 아니라 도서관 자치위원들 역시 그 심각성을 인식하고 있다. 정산원(법학ㆍ3) 열람실 자치위원은 “시험기간 대리ㆍ대석 검사를 강화하여 학생들의 면학분위기를 조성할 것이다”고 말했다.

‘시험기간 열람실 24시간 개방 문제’에 대해서도 학생들의 지속적인 요구가 있었으나 매번 학교측에서는 제도적, 시설적인 면에서 불가능하다는 일관된 반응만 보였다. 또한 우리대학 홈페이지 비사광장을 통해 많은 학생들이 시험기간 만이라도 24시간 개방을 요구함에 따라 학교측은 대안방안을 모색해야 할 것이다.

대부분 수도권 대학과 인근 지역인 경북대와 대구가톨릭대 경우 시험기간이 되면 24시간 열람실을 개방해 면학분위기를 조성 하고 있다. 동산도서관 학술정보지원팀 신형준씨는 “학생들의 의견을 반영하기 위해 노력하고 있으나 당장은 실현하기 어렵다”며 열람실 좌석 수 확충에 대해서는 현재 계획된 바 없다고 밝혔다.

시험기간 올바른 면학분위기 조성을 위해 학생은 올바른 의식문화를, 학교측은 시간낭비를 막을 수 있는 무인좌석관리시스템의 도입 등 제도적인 부분을 함께 보완해야 지금의 문제를 해결할 수 있을 것으로 보인다.





[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같