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대면수업 준비 한창인 캠퍼스

성서·대명캠퍼스 내 모든 건물 소독 및 재점검

 

5월 4일로 예정된 대면수업을 앞두고 성서·대명 캠퍼스에서는 청소 및 교육환경관리, 건물별 방역 소독 작업이 한창이다.

 

본교 관리처 직원과 용역직원 100여 명(성서캠 78명, 대명캠 26명)이 캠퍼스의 강의실 바닥, 2만3천여 개의 책걸상, 유리창, 화장실 등 교육공간을 청소 중이며, 전자교탁, 빔 프로젝트, 스크린 등의 교육기자재를 재점검하고 있다.

 

모든 건물마다 매일 알코올과 차아염소산 나트륨 희석액을 이용해 문손잡이와 화장실 위생기구 등을 소독하고 있으며, 매주 2회 환경부 지정 살균소독액을 이용해 로비, 복도, 계단, 화장실 등의 공용 공간을 소독 중이다. 대면수업을 목전에 둔 이달 27일부터 28일까지는 모든 강의실에 초미립자 소독약을 살포할 예정이다. 관리처 관계자에 따르면 교내 모든 방역소독 작업은 환경부의 지침에 따라 시행된다.





[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같