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인도네시아 공무원, 우리학교 대학원 입학

인도네시아 정부 ‘RISET-Pro 장학사업’의 일환


인도네시아 정부 주요 연구기관의 중견 공무원들이 석사학위를 취득하기 위해 우리학교 대학원에 입학했다. 인도네시아 연구기술고등교육부가 과학기술분야 인력자원 강화를 위해 해외에 유학생을 파견하는 ‘RISET-Pro (Research and innovation in Science and Technology) 장학 사업’에 선발된 21명의 인도네시아 공무원들은 특례입학이 아닌 일반대학원생들과 똑같은 입학절차를 밟아 합격했다.

인도네시아 정부는 공무원 유학 파견국을 OECD 국가로 제한하여 RISET-Pro 장학사업을 추진해오고 있는데, 그동안 주로 일본으로 유학생들을 파견해왔다. 그러나 최근에 인도네시아에 한류열풍이 불면서 한국의 대학에 많은 관심을 보여 지난해부터 우리학교 아시아센터에서 이들을 유치했다.

2017학년도 가을학기에는 인도네시아 공무원 해외 파견대상자 2백3명 중 38명이 한국유학을 선택했고, 이 중 13명이 2017학년도 후기에 우리학교 대학원에 입학했다. 또한 8명이 2018학년도 전기에 대학원에 합격해 21명의 인도네시아 공무원들이 우리학교 대학원에서 정규과정을 이수하고 있다.

이들은 본인들의 직무와 관련된 역량을 높이기 위해 기계공학과, 디자인과, 재료공학과, 전자전기공학과, 컴퓨터공학과 등 10개의 학과에서 공부 중이다.

박성호(국제통상학・교수) 아시아센터장은 “인도네시아 공무원들은 열정적이고 적극적인 태도로 수업에 임하고 있다.”며, “자국에 돌아가 업무에 복귀하면 한국과 인도네시아 교류증진에도 큰 역할을 할 것으로 기대된다.”고 말했다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같