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[기자칼럼] 분리수거, 모두의 관심과 노력 필요

최근 ‘재활용 쓰레기 대란’이 논란되고 있다. 중국이 지난해 7월 세계무역기구(WTO)에서 재활용쓰레기 수입에 제한조치를 취하겠다고 선언한 이후 올해 1월 1일부터 재활용쓰레기 수입을 전면 금지하면서, 중국에 쓰레기 처리 의존도가 높은 우리나라가 재활용 쓰레기를 제대로 처리하지 못해 심각한 상황에 처하게 된 것이다. 또한 중국이 폐기물 수입을 규제하면서 폐기물의 가격이 급락해 아파트에서 배출한 재활용품을 수거해온 일부 민간업체들이 수거를 거부하면서 혼란은 더욱더 심해졌다. 이처럼 쓰레기 처리와 관련된 사회적인 논의가 대두되고 있는 가운데 우리학교 또한 이 문제에서 예외가 아니다.

한 건물 쓰레기통은 일반쓰레기와 재활용쓰레기로 분리수거할 칸이 나눠져 있음에도 불구하고 일반쓰레기통 안에는 플라스틱 음료 컵이나 알루미늄 캔이 가득했다. 또 다른 건물은 쓰레기통이 분리수거를 할 수 있게 나눠져 있는 것이 아니라, 큰 쓰레기통 하나만 있어 학생들이 모든 쓰레기를 한곳에 버릴 수밖에 없다. 이 뿐만 아니다. 쓰레기통 위에 테이크아웃 플라스틱 컵을 분리수거도 하지 않은 채 그대로 올려두거나, 심지어는 안에 음료가 들어있는 채 올려두는 학생들도 있다.

내가 생각하는 우리학교 분리수거의 가장 큰 문제점은 처리체계가 통일돼 있지 않다는 것이다. 어떤 건물은 종이류, 캔・병류, 일반쓰레기로 잘 분리되어 있는 곳도 있는가 하면, 또 어떤 건물에는 일반쓰레기와 분리수거함 단순히 두 개로 나눠져 있고 또 다른 곳은 일반쓰레기통 하나만 있었다. 이렇게 각기 다른 재활용품 처리 체계는 쓰레기를 버리는 사람들에게 혼란을 줄 수 있다.

만일 통일된 재활용품 처리 체계가 구축이 된다고 하더라도 교내구성원들이 분리수거에 적극적으로 참여하지 않는다면 이 역시 실효성 없을 것이다. 이러한 문제점들을 해결하기 위한 근본적인 방법은 교내에서 발생하는 많은 양의 일회용품 사용을 줄이는 것이다. 예컨대, 교내 카페에서는 일회용 컵 대신 머그컵이나 개인 텀블러를 사용하여 일회용 컵의 배출을 줄일 수 있을 것이다. 일회용품 사용을 줄이는 것도 중요하지만, 가장 중요한 것은 분리수거에 대한 올바른 의식과 잘못된 분리배출로 인해 발생하는 결과에 대해서 정확하게 인지하는 것이다.

학내에서 발생하는 문제는 교내 구성원들의 관심과 노력이 가장 필요하다. 분리수거에 대한 올바른 의식과 구성원들의 관심을 바탕으로 통합된 재활용품 처리 체계가 구축되어, 더 이상 분리수거의 문제가 발생하지 않게 될 날이 오기를 기대해본다.

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[독자마당] 봉사활동으로 채워지는 꿈 영원히 미성년에 머물러 있을 줄 알았던 내가 성년이 되었다. 봉사활동을 즐겨 하던 어린아이는 어느덧 스물두 살의 대학교 3학년이 되어 ‘청소년’의 끝자락을 향해 가고 있다. 몇 년간 봉사해 오니, 이것이 적성에 맞는 것 같다는 작은 불씨 하나를 발견하게 되었다. 진로를 향한 작은 불씨는 단순히 봉사활동으로 뿌듯함과 성취감을 느끼는 것이 아닌, 직업으로 삼아 다양한 연령층을 위해 복지를 지원하고, 클라이언트의 기본적인 생활을 영위할 수 있도록 돕고 싶다는 큰 불씨로 번지게 되어 사회복지학과에 진학하였다. 대학교에서 한 첫 봉사활동은 학교에서 진행하는 독거노인분들께 ‘편지 작성 및 생필품 포장, 카네이션 제작’이었다. 비록 정기적인 봉사는 아니었지만, 빼곡히 적은 편지를 통해 마음을 전해 드릴 수 있었기에 뜻깊음은 배가 되었다. 하지만 조금의 아쉬움은 있었다. 봉사활동이라고 하면 직접 대상자와 소통할 줄 알았는데 해당 봉사는 대상자와 면담하지 못하고, 뒤에서 전달해 드리는 것이었기 때문이었다. 그렇기에 가장 기억에 남는 봉사활동이 무엇이냐고 묻는다면 ‘장애아동어린이집‘에서 활동한 겨울 캠프 활동 보조일 것이다. 이곳에서 가장 힘들었던 것은 아동들이 다른 길로 가